الحصاد24 نظم الفوج الثاني لأطر الإدارة التربوية المتدربة بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الرباط سلا القنيطرة – فرع القنيطرة، تحت تأطير الدكتورة التجنية خليد، زيارة دراسية إلى مقر البرلمان المغربي، وذلك في إطار الأنشطة التكوينية الهادفة إلى تعزيز معارف المتدربين وتقوية ارتباط التكوين النظري بالممارسة الميدانية. وقد شكلت هذه الزيارة فرصة متميزة للتعرف عن قرب على المؤسسة التشريعية بالمملكة، والاطلاع على اختصاصاتها الدستورية وأدوارها في سن القوانين ومراقبة العمل الحكومي وتقييم السياسات العمومية. كما مكنت الأطر المتدربة من التعرف على مختلف مرافق البرلمان وآليات اشتغاله، إلى جانب الاطلاع على طبيعة عمل اللجان البرلمانية الدائمة وأدوارها في دراسة مشاريع ومقترحات القوانين وتتبع القضايا ذات الاهتمام الوطني. وعرفت الزيارة تفاعلا إيجابيا من طرف الأطر المتدربة، حيث تم فتح نقاشات مستفيضة حول القضايا المرتبطة بالحكامة الجيدة وتدبير الشأن العام وأدوار المؤسسات الدستورية في ترسيخ دولة الحق والقانون. كما ساهمت هذه المحطة التكوينية في تعزيز الوعي بأهمية المشاركة المواطنة والمسؤولية المجتمعية لدى المتدربين. وقد أكد السيد محمد سبع المدير المكلف بتدبير المركز الجهوي للتربية والتكوين جهة الرباط سلا القنيطرة فرع القنيطرة أن هذه المبادرة تندرج في إطار انفتاح المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين على محيطه المؤسساتي، وسعيه إلى تنويع أساليب التكوين من خلال تنظيم زيارات ميدانية تمكن الأطر المتدربة من الاحتكاك المباشر بمختلف المؤسسات الوطنية، بما يسهم في إعداد كفاءات إدارية وتربوية قادرة على مواكبة تحديات إصلاح المنظومة التربوية. وفي ختام هذه الزيارة، يتقدم الفوج الثاني لأطر الإدارة التربوية المتدربة بخالص عبارات الشكر والامتنان إلى إدارة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الرباط سلا القنيطرة – فرع القنيطرة، وإلى جميع المساهمين في إنجاح هذا النشاط التكويني. كما يتوجه بشكر خاص للسيد إبراهيم أوعابا، رئيس لجنة البنيات الأساسية والطاقة والمعادن ومدير الفريق الحركي، على دعمه وتفاعله الإيجابي، وإلى أطر وموظفي إدارة البرلمان المغربي، على حسن الاستقبال وكرم الضيافة، وما قدموه من شروحات وإفادات قيمة أغنت تجربة المشاركين وأسهمت في تحقيق أهداف هذه الزيارة التكوينية، مع خالص الشكر والتقدير لكل من ساهم في إنجاح هذه المحطة العلمية والتكوينية المتميزة.
